Psihomotricitatea este un tip de terapie care funcționează cu indivizi de toate vârstele, dar mai ales copii și adolescenți, cu jocuri și exerciții pentru atingerea scopurilor terapeutice.
Psihomotricitatea este un instrument foarte util pentru tratarea indivizilor cu boli neurologice precum paralizia cerebrală, schizofrenia, sindromul Rett, copii prematuri, copii cu dificultăți de învățare, cum ar fi dislexia, cu întârzieri de dezvoltare, cu dizabilități fizice și persoane cu probleme mentale, de exemplu. de exemplu.
Acest tip de terapie durează aproximativ 1 oră și poate fi efectuat o dată sau de două ori pe săptămână, contribuind la dezvoltarea și învățarea copiilor.
Obiectivele psihomotricității
Obiectivele psihomotricității sunt îmbunătățirea mișcărilor corporale, noțiunea de spațiu în care vă aflați, coordonarea motorie, echilibrul și, de asemenea, ritmul.
Aceste obiective sunt atinse prin jocuri precum alergarea, jocul cu mingi, păpuși și jocuri, de exemplu. Prin intermediul jocului, psihoterapeutul, care poate fi kinetoterapeut sau terapeut ocupațional, observă funcționarea emoțională și motorie a individului și folosește alte jocuri pentru a corecta schimbările la nivel mental, emoțional sau fizic, în funcție de nevoile fiecăruia.
Activități psihomotorii pentru dezvoltarea copilului
În psihomotricitate există câteva elemente care trebuie lucrate, cum ar fi tonul posturii, odihna și sprijinul, pe lângă echilibru, lateralitate, imaginea corpului, coordonarea motorie și structurarea în timp și spațiu.
Câteva exemple de activități psihomotorii care pot fi utilizate pentru atingerea acestor obiective sunt:
- Joc Hopscotch: este bun pentru echilibrul de antrenament pe un picior și coordonarea motorie; Mersul pe linie dreaptă trasată pe podea: funcționează la echilibru, coordonarea motorie și identificarea corpului; Căutați o marmură în interiorul unei cutii de pantofi pline cu hârtie sfărâmată: funcționează lateralitatea, coordonarea motorie fină și globală și identificarea corpului; Cupe de stivuire: este bine pentru îmbunătățirea coordonării motorii fine și globale și a identificării corpului; Desenați-vă cu pixuri și guașă: funcționează bine și coordonarea motrică globală și globală, identificarea corpului, lateralitatea, abilitățile sociale. Joc - cap, umăr, genunchi și picioare: este bine pentru a lucra la identificarea, atenția și concentrarea corpului; Joc - Sclavii lui Job: lucrează orientarea în timp și spațiu; Jocul statuii: foarte bun pentru orientare spațială, schema corpului și echilibru; Joc de curse de saci cu sau fără obstacole: funcționează cu orientare spațială, schema corpului și echilibru; Sfoară: este excelent pentru orientarea în timp și spațiu, pe lângă echilibru și identificarea corpului.
Aceste jocuri sunt excelente pentru a ajuta dezvoltarea copilului și pot fi realizate acasă, la școală, locuri de joacă și ca formă de terapie, atunci când este indicat de terapeut. În mod normal, fiecare activitate ar trebui să fie legată de vârsta copilului, deoarece bebelușii și copiii sub 2 ani nu vor putea să sară coarda, de exemplu.
Anumite activități pot fi desfășurate doar cu un copil sau în grup, iar activitățile de grup sunt bune pentru a ajuta interacțiunea socială care este importantă și pentru dezvoltarea motorie și cognitivă în copilărie.
