De ce nu-i place fiului meu să vorbească?

Dacă copilului tău nu îi place să vorbească la fel de mult ca alți copii de aceeași vârstă, el poate avea o vorbire sau o problemă de comunicare din cauza unor mici modificări ale mușchilor de vorbire, nu neapărat un semn al unor probleme mai grave, cum ar fi autismul, de exemplu.

În plus, probleme de auz sau alte situații, cum ar fi un singur copil sau cel mai mic, pot crea, de asemenea, bariere în dezvoltarea capacității de a vorbi. Astfel, se recomandă consultarea unui kinetoterapeut pentru a identifica posibilul motiv al acestei dificultăți.

În general, copiii trebuie să înceapă să spună primele cuvinte la aproximativ 18 luni, dar poate dura până la 6 ani pentru a putea vorbi corect, deoarece nu există o vârstă corectă pentru dezvoltarea completă a limbajului.

Aflați mai multe la: Când copilul dvs. ar trebui să înceapă să vorbească.

Ce să faci pentru a trata problemele de vorbire în copilărie

Cel mai bun mod de a trata copiii cu probleme de vorbire în copilărie este să consultați un kinetoterapeut pentru a identifica problema și a începe un tratament adecvat. Cu toate acestea, o mare parte a problemelor de vorbire în copilărie poate fi îmbunătățită cu câteva sfaturi importante, care includ:

Evitați să-l tratați pe copil ca pe un copil, deoarece copiii tind să se comporte în funcție de ceea ce așteaptă părinții de la ei; Nu spuneți cuvintele în mod greșit, cum ar fi „bibi” în loc de „mașină”, deoarece copilul imită sunetele făcute de adulți și nu dă numele potrivit obiectelor; Evitați să solicitați mai presus de capacitățile copilului, deoarece îl poate face pe copil nesigur în ceea ce privește dezvoltarea lui, ceea ce poate afecta învățarea acestuia; Nu învinovăți copilul pentru erori de vorbire, deoarece „nu am înțeles nimic din ceea ce ai spus” sau „vorbește bine”, așa cum este normal ca erorile să se dezvolte în vorbire. În aceste cazuri, se recomandă să spui doar „Repetă, nu am înțeles” într-un mod calm și blând, ca și cum ai vorbi cu un prieten adult, de exemplu; Încurajează copilul să vorbească, deoarece trebuie să simtă că există un mediu în care poate greși fără să fie judecat; Evitați să-i ceri copilului să repete același cuvânt de mai multe ori, deoarece poate crea o imagine negativă despre el însuși, ducând copilul să evite comunicarea.

Cu toate acestea, părinții și profesorii ar trebui să primească îndrumări din partea pediatrilor și logopedilor pentru a afla cea mai bună modalitate de a face față copilului în fiecare etapă a dezvoltării vorbirii, evitând să-și afecteze dezvoltarea normală, chiar dacă este mai lent decât alți copii.

Principalele probleme de vorbire în copilărie

Principalele probleme de vorbire din copilărie sunt legate de schimbul, omiterea sau denaturarea sunetelor și, din acest motiv, includ bâlbâiala, limbajul dezordonat, dislalia sau apraxia, de exemplu.

1. Bâlbâială

Bâlbâirea este o problemă de vorbire care interferează cu fluiditatea vorbirii copilului, repetarea excesivă a primei părți a cuvântului fiind comună, ca în „cla-cla-cla-claro”, sau un singur sunet, ca în cazul lui „co-ooo-mida”, de exemplu. Cu toate acestea, bâlbâiala este foarte frecventă până la vârsta de 3 ani și trebuie tratată ca o problemă numai după această vârstă.

2. Discurs dezordonat

Copiilor cu vorbire dezordonată le este greu să vorbească într-un mod inteligibil și, prin urmare, au mari dificultăți în a exprima ceea ce gândesc. În aceste cazuri, schimbările bruște ale ritmului limbajului sunt frecvente, cum ar fi pauzele neașteptate amestecate cu viteza sporită a vorbirii.

3. Dislalia

Dislalia este o problemă de vorbire caracterizată prin prezența mai multor erori de limbă în timpul vorbirii copilului, care poate include schimbul de litere într-un cuvânt, cum ar fi „calus” în loc de „mașină”, omisiune de sunete, cum ar fi „omi” în loc de „mâncat” sau adăugarea de silabe ale unui cuvânt, cum ar fi „fereastră” în loc de „fereastră”. Vedeți mai multe despre această boală aici.

4. Apraxia

Apraxia apare atunci când copilul are dificultăți să producă sau să imite sunete corect, incapabil să repete cuvinte mai simple, ei spun „té” atunci când i se cere să vorbească „om”, de exemplu. Acest lucru se întâmplă de obicei atunci când copilul nu este în măsură să miște în mod corespunzător mușchii sau structurile necesare pentru a vorbi, ca în cazul unei limbi lipite.

Datorită diferitelor schimbări în vorbirea copilului și a dificultății de identificare a problemelor de vorbire adevărate, este recomandat să consultați un terapeut logoped ori de câte ori există suspiciuni, deoarece este cel mai indicat profesionist pentru a identifica corect problema.

Astfel, este normal ca în aceeași familie să existe copii care încep să vorbească aproape de vârsta de 1 an și jumătate când alții încep să vorbească abia după 3 sau 4 ani și, prin urmare, părinții nu trebuie să compare dezvoltarea vorbirii unui copil cu fratele mai mare, de exemplu, deoarece poate provoca anxietate inutilă și poate agrava dezvoltarea copilului.

Când să mergi la medicul pediatru

Se recomandă consultarea unui kinetoterapeut atunci când copilul:

Bâlbâie frecvent după vârsta de 4 ani; nu produce niciun fel de sunete, chiar și atunci când joacă singur; Nu înțelege ce i se spune; S-a născut cu o problemă congenitală la auz sau la nivelul gurii, cum ar fi limba lipită sau buza clivită, de exemplu.

În aceste cazuri, medicul va evalua istoricul copilului și va observa comportamentul acestuia pentru a identifica care sunt problemele prezente în modul în care comunică, selectând cel mai potrivit tratament și îndrumând părinții asupra celei mai bune modalități de a relaționa cu copilul, pentru a rezolva cât mai repede problema.

Iată cum să aflați dacă copilul dvs. are o problemă de auz care poate îngreuna vorbirea în: